L’istituto è da sempre attivo nel campo dell’integrazione, con particolare attenzione sia alla sua valenza scolastica che formativa. Per ognuno degli studenti diversamente abili viene attuato un percorso individualizzato e specifico, che rende la loro permanenza nella scuola un’attività proficua e gratificante.

A tal fine si attuano già da alcuni anni percorsi individuali basati sulla peculiarità dell’individuo, che prevedono anche riduzioni orarie e/o disciplinari, opportunità di stage formativi e attività di stimolazione multisensoriale che, allargate a gruppi – classe, permettono la loro integrazione.

Il “gruppo di lavoro handicap” (C.M. 88 1975 n. 227) dell’Istituto si è da tempo attivato per supportare, orientare ed accompagnare gli allievi disabili verso future attività che dovranno sostituire la scuola in giorni non troppo lontani, cosciente della necessità che ogni percorso individualizzato debba essere finalizzato ad un più complesso “Progetto di vita”. Per attuare tutto ciò la scuola realizza dei progetti ad hoc per ogni alunno, attuando una modalità di lavoro in Rete con Enti pubblici e privati, Comuni di residenza degli alunni, famiglie, ASL n° 5, Ufficio Scolastico Provinciale, esperti esterni…
Alcuni progetti
“Accogliersi”
“Arte strumento per crescere”
“Acqua mediatrice di comunicazione”